孩子入园不哭不闹,这6件事妈妈一定早知道
作者:本站 来源:本站 发布时间:2017-06-22 浏览次数:33029
希希比喆同学小两个多月,8月底的生日,上幼儿园后注定是班里最小的一个,朋友担心女儿各方面发育都不如其他小朋友,决定晚半年入园。 3月,希希插班进入一所私立幼儿园。可这几天把朋友愁坏了,感觉孩子入园后性情大变,反应很强烈。
每天都要经历三场战争: 早晨叫起床、洗漱、穿衣都超级抗拒,从叫醒到出门每天都需要半个多小时; 平时走路必求抱,但每次去幼儿园路上都一边抽泣一边说自己走——妈妈抱着会走得很快,而领着走可以死拽着妈妈,能多慢就多慢; 进园前每天都哭得浑身发抖,脸也憋得通红。 这戏码在入园第四天进入高潮,孩子进教室时,哭着大声喊:“妈妈,你不要我了吗……”
一句话,朋友也红了眼圈,极度不忍心再看孩子这么难受,和老师请了一天假。 没料到,此后再送孩子入园,孩子哭得更严重了。朋友又气又急又心疼,用她的话说:“自己都快原地爆炸了!” 朋友问:“有什么办法缓解孩子焦虑的心情吗?不然每天送孩子上幼儿园,都是一场撕心裂肺的战争,上班的时候心也好像被什么东西死死拽着。”
同样是妈妈,这样的体验我也曾有过。 喆同学2岁8个月左右上缓适班,哭天抢地的情况和希希差不多,而且因为我不忍心,在教室外面偷偷看他时被发现,导致他上着课经常会往外张望,甚至借口上厕所看看我在不在外面。 孩子入园前我看了不少缓解入园焦虑的文章,但真正实施起来,依然是妈妈的心战胜了理智的心。等静下心来梳理自己以及孩子的情绪,才发现自己的焦虑远远大于孩子的。当我真的“狠下心”来坚决地送他上学,孩子反而平静地接受了“必须上学”这个现实。
去年9月,孩子正式入园,过渡很顺利,几乎没有情绪波动,喜欢幼儿园、喜欢老师,每天睡前还会跟我讲班里的事情。 后台也有很多朋友询问如何缓解孩子的入园焦虑情绪,我结合自己以及身边妈妈的经验,和大家分享几条—— “我允许你哭,允许你闹,但幼儿园必须上” 小孩子很聪明,比如希希,心里清楚当自己哭得浑身发抖,妈妈会放弃送她去幼儿园。而当她确认这招有效,便变本加厉的用这招来制服妈妈。 在群里和大家讨论时,有个妈妈特风趣地说:“思想工作提前做得再好,到时候还是得哭;但一定坚持送,过几天就认命了。”
相信每个坚持下来的家长都能体会个中滋味吧?3岁左右的孩子,刚进入一个陌生的环境,开始接受集体规则的约束,新鲜感过后,会产生心理落差,怀念在家那种无拘无束的日子。而家长需要做的就是“狠下心来”,把坚定的态度传达给孩子:我允许你哭,允许你闹,但幼儿园必须上。
以“妈妈注意到你……”开始 共情,是和孩子沟通最有效的方法。用这句话开始和孩子聊天:“妈妈注意到你不开心。”“妈妈看你哭得连话都讲不出来了。”让孩子感受到,原来我的焦虑不安妈妈都感受到了。 “那我们等一分钟再说” 小朋友哭,很多时候会被大人解读为无理取闹,甚至因为觉得好玩而大笑。这个行为会让小朋友更恼火——试图阻止大人笑,然后哭得更厉害。和大人不喜欢看到自己的丑态一样,小朋友也不愿意被人看笑话,这时候我们可以把孩子带到一个安静的空间,给孩子哭闹、发泄情绪的时间,等他们平静下来沟通更顺畅。
“宝贝,你担心什么呀” 很多刚入园的小朋友并不能明确表达自己的想法,但尝试着问这样的问题,总有带来惊喜的时候。 之前听好友提起过,孩子隔几天就对上幼儿园有抵触情绪,仔细盘问下才知道,孩子不爱吃茄子,老师让孩子必须把茄子吃掉,便不高兴了。孩子小心思盘算着隔了这么多天,估计又该吃茄子了,就开始抵触去幼儿园。
后来,朋友和老师做了沟通,也告诉孩子:“不爱吃茄子可以暂时不吃,回头妈妈换个做法,看看你喜欢不喜欢。”得到了妈妈的支持,孩子有了安全感,情绪便没出现过反复。 “我们可以一起解决这个问题” 任何集体活动,都会发生意外,幼儿小班更是推搡事故的高发地。 一个小姑娘回家后向妈妈“告状”,说班里的小男生昊昊把她推坐在地上了,说着说着就委屈地哭了起来。
她妈妈是这样和孩子聊天的: “推地上,屁屁是不是很疼啊?”——肯定孩子当时的感受。 “那你当时哭了吗?”——了解当时事态情况和孩子状况。 “好的,这件事情妈妈知道了,明天妈妈送你去幼儿园的时候和老师说说。”——让孩子感受到妈妈重视这件事, 第二天,当着孩子的面,这位妈妈和老师讲了昨天孩子回家后的情况。老师也作了解释,是小孩子之间的小冲突。 所以,当孩子告诉你他和小朋友或老师之间产生的问题,一定告诉孩子一句话:妈妈和你一起解决这个问题。这样孩子会感到妈妈和我站在一边,也不再感到孤立无援。
用“我今天吃啥了”代替“今天你吃啥了” 如果孩子对上幼儿园有情绪,是套不出任何关于幼儿园的话题的,有的甚至连“幼儿园”三个字都提不得。 一个妈妈的策略是声东击西,和孩子聊天,都在讲自己如何如何。比如想知道孩子中午吃了什么,她便说:“妈妈今天中午吃的西红柿炒鸡蛋,居然是甜的,我一下吃了两大碗,肚子吃得都圆鼓鼓了。” 孩子被妈妈声情并茂的描述感染,也说:“我也吃得肚子圆鼓鼓。” “我可是吃得西红柿炒鸡蛋!” “我吃了3个包子!妈妈,你看我肚子,是不是也圆圆的?” 一来二去,妈妈就知道孩子吃了什么、如何午睡以及上了什么课。
对喆同学我也一直用这种方法,比如有一天我跟他说自己今天去买了菜,见了一个好朋友,然后又去公园走了一大圈。他顺着我的话,说自己唱了歌,滑了大滑梯,骑了小车。 高效起床Tips 不爱上学的娃,睁开眼的第一个问题往往是:“今天干什么呀?”“今天去幼儿园吗?” 如果给个肯定的答复,大部分没起床就开始哭闹了。一个妈妈在网上搜集到了晨起规划表,并打印出来,把晨起步骤分解成穿衣——刷牙——叠被,完成一样,孩子就自己盖个印章或画个对钩。
每天都要经历三场战争: 早晨叫起床、洗漱、穿衣都超级抗拒,从叫醒到出门每天都需要半个多小时; 平时走路必求抱,但每次去幼儿园路上都一边抽泣一边说自己走——妈妈抱着会走得很快,而领着走可以死拽着妈妈,能多慢就多慢; 进园前每天都哭得浑身发抖,脸也憋得通红。 这戏码在入园第四天进入高潮,孩子进教室时,哭着大声喊:“妈妈,你不要我了吗……”
一句话,朋友也红了眼圈,极度不忍心再看孩子这么难受,和老师请了一天假。 没料到,此后再送孩子入园,孩子哭得更严重了。朋友又气又急又心疼,用她的话说:“自己都快原地爆炸了!” 朋友问:“有什么办法缓解孩子焦虑的心情吗?不然每天送孩子上幼儿园,都是一场撕心裂肺的战争,上班的时候心也好像被什么东西死死拽着。”
同样是妈妈,这样的体验我也曾有过。 喆同学2岁8个月左右上缓适班,哭天抢地的情况和希希差不多,而且因为我不忍心,在教室外面偷偷看他时被发现,导致他上着课经常会往外张望,甚至借口上厕所看看我在不在外面。 孩子入园前我看了不少缓解入园焦虑的文章,但真正实施起来,依然是妈妈的心战胜了理智的心。等静下心来梳理自己以及孩子的情绪,才发现自己的焦虑远远大于孩子的。当我真的“狠下心”来坚决地送他上学,孩子反而平静地接受了“必须上学”这个现实。
去年9月,孩子正式入园,过渡很顺利,几乎没有情绪波动,喜欢幼儿园、喜欢老师,每天睡前还会跟我讲班里的事情。 后台也有很多朋友询问如何缓解孩子的入园焦虑情绪,我结合自己以及身边妈妈的经验,和大家分享几条—— “我允许你哭,允许你闹,但幼儿园必须上” 小孩子很聪明,比如希希,心里清楚当自己哭得浑身发抖,妈妈会放弃送她去幼儿园。而当她确认这招有效,便变本加厉的用这招来制服妈妈。 在群里和大家讨论时,有个妈妈特风趣地说:“思想工作提前做得再好,到时候还是得哭;但一定坚持送,过几天就认命了。”
相信每个坚持下来的家长都能体会个中滋味吧?3岁左右的孩子,刚进入一个陌生的环境,开始接受集体规则的约束,新鲜感过后,会产生心理落差,怀念在家那种无拘无束的日子。而家长需要做的就是“狠下心来”,把坚定的态度传达给孩子:我允许你哭,允许你闹,但幼儿园必须上。
以“妈妈注意到你……”开始 共情,是和孩子沟通最有效的方法。用这句话开始和孩子聊天:“妈妈注意到你不开心。”“妈妈看你哭得连话都讲不出来了。”让孩子感受到,原来我的焦虑不安妈妈都感受到了。 “那我们等一分钟再说” 小朋友哭,很多时候会被大人解读为无理取闹,甚至因为觉得好玩而大笑。这个行为会让小朋友更恼火——试图阻止大人笑,然后哭得更厉害。和大人不喜欢看到自己的丑态一样,小朋友也不愿意被人看笑话,这时候我们可以把孩子带到一个安静的空间,给孩子哭闹、发泄情绪的时间,等他们平静下来沟通更顺畅。
“宝贝,你担心什么呀” 很多刚入园的小朋友并不能明确表达自己的想法,但尝试着问这样的问题,总有带来惊喜的时候。 之前听好友提起过,孩子隔几天就对上幼儿园有抵触情绪,仔细盘问下才知道,孩子不爱吃茄子,老师让孩子必须把茄子吃掉,便不高兴了。孩子小心思盘算着隔了这么多天,估计又该吃茄子了,就开始抵触去幼儿园。
后来,朋友和老师做了沟通,也告诉孩子:“不爱吃茄子可以暂时不吃,回头妈妈换个做法,看看你喜欢不喜欢。”得到了妈妈的支持,孩子有了安全感,情绪便没出现过反复。 “我们可以一起解决这个问题” 任何集体活动,都会发生意外,幼儿小班更是推搡事故的高发地。 一个小姑娘回家后向妈妈“告状”,说班里的小男生昊昊把她推坐在地上了,说着说着就委屈地哭了起来。
她妈妈是这样和孩子聊天的: “推地上,屁屁是不是很疼啊?”——肯定孩子当时的感受。 “那你当时哭了吗?”——了解当时事态情况和孩子状况。 “好的,这件事情妈妈知道了,明天妈妈送你去幼儿园的时候和老师说说。”——让孩子感受到妈妈重视这件事, 第二天,当着孩子的面,这位妈妈和老师讲了昨天孩子回家后的情况。老师也作了解释,是小孩子之间的小冲突。 所以,当孩子告诉你他和小朋友或老师之间产生的问题,一定告诉孩子一句话:妈妈和你一起解决这个问题。这样孩子会感到妈妈和我站在一边,也不再感到孤立无援。
用“我今天吃啥了”代替“今天你吃啥了” 如果孩子对上幼儿园有情绪,是套不出任何关于幼儿园的话题的,有的甚至连“幼儿园”三个字都提不得。 一个妈妈的策略是声东击西,和孩子聊天,都在讲自己如何如何。比如想知道孩子中午吃了什么,她便说:“妈妈今天中午吃的西红柿炒鸡蛋,居然是甜的,我一下吃了两大碗,肚子吃得都圆鼓鼓了。” 孩子被妈妈声情并茂的描述感染,也说:“我也吃得肚子圆鼓鼓。” “我可是吃得西红柿炒鸡蛋!” “我吃了3个包子!妈妈,你看我肚子,是不是也圆圆的?” 一来二去,妈妈就知道孩子吃了什么、如何午睡以及上了什么课。
对喆同学我也一直用这种方法,比如有一天我跟他说自己今天去买了菜,见了一个好朋友,然后又去公园走了一大圈。他顺着我的话,说自己唱了歌,滑了大滑梯,骑了小车。 高效起床Tips 不爱上学的娃,睁开眼的第一个问题往往是:“今天干什么呀?”“今天去幼儿园吗?” 如果给个肯定的答复,大部分没起床就开始哭闹了。一个妈妈在网上搜集到了晨起规划表,并打印出来,把晨起步骤分解成穿衣——刷牙——叠被,完成一样,孩子就自己盖个印章或画个对钩。