教师日记 | 宋子翼小朋友的成长历程
作者:本站 来源:本站 发布时间:2020-06-12 浏览次数:750
人物简介
“我”
大家好,我是KD1托一班的宋子翼,我今年3岁了,这是我来到泸州伟才金色巴黎幼儿园的第2个月了。
伟才老师
看着你一天天在长大,一天天在改变,老师特别高兴,为你的进步感到骄傲。希望你能天天开心,健康成长!
树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,伟才幼儿园是我们小朋友们的乐园!让我们随着时间的脚步,跟着宋子翼小朋友走进幼儿园的生活啦!
Miya老师回忆说:“还记得子翼小朋友刚入园阶段,小可爱一到吃饭时间就哭闹,吵着不吃不吃,哇哇大哭,看着宝贝这不停的哭闹,老师的心里是又心疼又着急。于是,我决定先安抚他的情绪,转移他的注意力。我慢慢地安慰他,一点一点地哄着喂他,给他讲有关吃饭的小故事,缓解他的抗拒情绪。”
“类似这样的情形,班里的几位老师都会用陪伴、安抚、转移子翼的注意力等方法来分散、缓解子翼的分离焦虑,并协助他完成。
当分离焦虑逐渐过渡,入园近一个月的时候,我们都惊喜地发现子翼相比入园时能更好地照顾自己了,眼睛里也总闪着光,脸上的笑容也越来越自信了。作为一个三岁的孩子,他可以很好地使用勺子安静地吃饭,而且不挑食,食欲也变得不错。”
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“现在子翼宝贝已经可以独立工作,而且专注力还很好呢。在每天的集体活动中也可以积极的参加,并且能主动的进行课程的互动环节,有需求也可以告诉老师。最值得高兴的是,子翼小朋友已经和班级的小朋友成为了好伙伴,可以在活动中一起合作,一起游戏。能在班级轻松愉快的生活,没有一点压力与紧张,每天高兴的入园,高兴的与老师同伴问好。亲爱的子翼以后幼儿园的生活中还有很多美丽与精彩等着你,老师愿给你一个更加灿烂的幼儿园生活。”
“作为幼儿教师,我们应该用爱的目光注视孩子,用赏识和赞许的神情告诉孩子:你让我骄傲。应该用爱的微笑去面对孩子,传递给孩子的信息是:我爱你,孩子。还应该用爱的语言鼓励孩子,在爱的环境中培养出懂爱的孩子。”